martes, 21 de noviembre de 2023

GEOGRAFÍAS NARRADAS. CUENTOS TERRITORIALES

 


🌎Tengo el placer de presentar este nuevo libro de cuentos que se llama "Geografía narradas. Cuentos territoriales".

📖📖📖Agradezco a Profesgeo 3.0 y especialmente a Nico Agostinucci con quien trabajamos para que salga esta edición antes de fin de año y que los profes puedan contar con ella.

👉👉👉Espero les guste su cuidada diagramación.

CUENTOS

📖 MIGRACIONES
– Se de historias de migrantes
– Nuevos rumbos, al sur
– El secreto de Palmira
– Dos vidas, dos derroteros
– El pueblo que se volaba

📖TERRITORIOS DEL INTERIOR
– Un día en el terraplén serrano
– Encuentro en Pehuen Co
– Crónica de vapores y trenes
– Catriel, el arriero
– Una maestra en la Puna

📖GEOGRAFÍAS PERSONALES
– Gestos
– Pensamientos en vuelo
– La llanura en los sentimientos
– Pinceladas
– La historia de Mary Show y su amigo Baltazar
– Solo como un perro
– La madre, el hijo y el fútbol
– La leyenda de Rosalía y sus ocho perros
– Noticias del Norte. En vivo y en directo

📖REGRESO A LA DEMOCRACIA
– Un arduo camino a la democracia
– Recuerdos de la Plaza de los Dos Congresos
– En un banco de la plaza

martes, 27 de junio de 2023

LA ARGENTINA. MITOS Y REALIDADES. TERRITORIO. AMBIENTE Y SOCIEDAD

El libro “La Argentina. Mitos y realidades. Territorio, Ambiente y Sociedad” de Diana Durán y Albina L. Lara está llegando a distintos docentes de todo el país. 

 ✈️En este video te compartimos su recorrido. 

 📲Podés hojear o adquirir “La Argentina. Mitos y realidades.Territorio, Ambiente y Sociedad “ en nuestro sitio web: www.lugareditorial.com.ar

 📲Para consultas, reservas y pedidos escribinos a lugar@lugareditorial.com.ar o a nuestro WhatsApp 11.2866.1663 (días hábiles de 9 a 17 hs.).


lunes, 23 de mayo de 2022

CUENTOS TERRITORIALES

 CUENTOS TERRITORIALES




que me sigan. Diana Durán

LINK A CUENTOS TERRITORIALES


¿Por qué "Cuentos Territoriales"?

Soy geógrafa, siempre lo fui. También me gusta escribir y me dediqué a los libros académicos (más de treinta) Ahora, mi deseo es incursionar en la ficción, incorporando paisajes interiores y exteriores. Espero me sigan.
Diana Duránnteriores que he recorrido en mi vida. Espero que me sigan. Diana Durán

viernes, 14 de mayo de 2021

CONFLICTOS AMBIENTALES Y SUSTENTABILILDAD



“CONFLICTOS AMBIENTALES Y SUSTENTABILIDAD”

·         Dr. Emiliano Balbín. Palabras de bienvenida. Presentación de la escuela.

·         Dra. Diana Duran. Presentación del curso y síntesis de sus contenidos (con power point)

·         Mg. Patricia Pintos. “Extractivismo y despojo de bienes comunes de la naturaleza” (con power point)

·         Dra. Brenda Austin. Va a confirmar por su trabajo del día

·         Dip. Josefina Mendoza. Educación ambiental y hábitos de consumo.

·         Prof. Cristian Ruiz / Nerina Neumann. Uno de los dos. Aspectos técnicos de la plataforma Classroom y de los grupos.

 

CRONOGRAMA DEL CURSO

 

DÍA

ACTIVIDAD

MEDIO

19 DE ABRIL. 19 HS

PRESENTACIÓN DEL CURSO

ZOOM Y FACELIVE DE COINCIDENCIA

MARTES 20 A VIERNES 23 DE ABRIL

MÓDULO 1: Perspectivas del medio ambiente planetario. ACTIVIDAD 1

CLASSROOM

LUNES 26 DE ABRIL

ENTREGA DE ACTIVIDAD 1

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

MARTES 27 DE ABRIL A VIERNES 30 DE ABRIL

MODULO 2:  Las utopías del desarrollo sustentable global.

CLASSROOM

LUNES 3 DE MAYO

ENTREGA DE ACTIVIDAD 2

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

MARTES 4 DE MAYO A VIERNES 7 DE MAYO

MODULO 3: Problemas ambientales. La metodología de los conflictos ambientales y la solidaridad en acción.

CLASSROOM

LUNES 10 DE MAYO

ENTREGA ACTIVIDAD 3

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

LUNES 17 DE MAYO

MÓDULO 4 EDUCACIÓN AMBIENTAL. Mapeo colectivo sobre conflictos socio ambientales locales

DRA. DIANA DURÁN

ZOOM

MARTES 18 DE MAYO

MÓDULO 4 La educación ambiental: un espacio para la innovación.

CLASSROOM

VIERNES 21 DE MAYO

ENTREGA ACTIVIDAD 4

CORREO ELECTRÓNICO O CLASSROOM

LUNES 31 DE MAYO

ENTREGA DE CERTIFICADOS A LOS CURSANTES QUE APROBARON EL CURSO

CORREO ELECTRÓNICO

 

📌 Se creará un sistema de tutores, (acá le vamos a pedir ayuda a quien pueda colaborar) y estos tutores son los que estarán en contacto con un grupo de alumnos que dividiremos de acuerdo con las regiones del pais, paises limítrofes y cantidad. Cuanto mas tutores seamos, mas fácil será asistir a esos alumnos. La asistencia de los tutores será técnica y de acompañamiento, cuando surjan cuestiones vinculadas  a lo teórico del curso, se las trasladamos a Diana para resolver. No se puede hacer un foro en Classroom de preguntas teóricas porque la conexión con los tutores va a ser muy compleja.

📌 Las Evaluaciones serán cerradas y los tutores se encargarán de la corrección (con asistencia de la Docente y si es necesario con ayuda de colaboradores.


EN EL SIGUIENTE LINK LA PRESENTACIÓN DEL CURSO EN EL QUE SE INSCRIBIERON 1337 PERSONAS DE ARGENTINA Y AMÉRICA LATINA



SEGUNDA PRESENTACIÓN SOBRE EDUCACIÓN AMBIENTAL. UN ESPACIO DE INNOVACIÓN






lunes, 10 de agosto de 2020

EROSIÓN DEL MÉDANO COSTERO DE PEHUEN CO. ANÁLISIS SOCIO POLÍTICO DEL CONFLICTO AMBIENTAL



EROSIÓN DEL MÉDANO COSTERO DE PEHUEN CO

ANÁLISIS SOCIO POLÍTICO DEL CONFLICTO AMBIENTAL

Dra. Diana Durán

INDICE

 

 

Pág.

 

 

 

 

Introducción

2

1.

Condiciones de emergencia del conflicto

3

2.

Categorías de análisis del problema del médano costero

6

2.1.

Escala del conflicto

6

2.2.

Inscripción territorial

7

2.3.

Controversias sociotécnicas

20

2.4.

Perfil de los actores

32

2.5.

Patrones de acción colectiva en la actualidad

34

2.6.

Juridificación

38

2.7.

Inscripción social de las demandas

45

3.

Conclusiones y propuestas

45

3.1.

Manejo integral costero

45

3.2.

Propuestas

49

4.

Bibliografía

51

 

 

Anexos

52





Informe completo aquí: 👉👉👉👉

https://es.scribd.com/document/472025468/Informe-Medano-Pehuen-Co

martes, 7 de julio de 2020

DEJANDO HUELLAS. UN PROYECTO GEOGRÁFICO POR NATURALEZA






PROYECTO “DEJANDO HUELLAS”


SEÑALÉTICA DE DESTINO



FUNDAMENTACIÓN






OBJETIVOS



-           Fomentar la apropiación del territorio local a través de señalética de distancia.

-           Crear atractivos turísticos en lugares seleccionados de Coronel Rosales.

-      Realizar un homenaje a los veteranos de Malvinas y a los héroes del ARA SanJuan a través de la colocación de hitos/mojones en distintas localizaciones de Punta Alta, Pehuen Co y Villa Arias.






ACCIONES DEL PROYECTO


Esta iniciativa surgió desde los Scouts Navales “Almirante Guillermo Brown”, Comunidad “Caminantes Lago del Desierto” quienes quieren contribuir a promover la imagen perceptiva de las localidades rosaleñas a través de la construcción de señaléticas de distancia, junto al Centro de Estudios Geográficos “Florentino Ameghino” que le provee al proyecto la base teórica y metodológica y los datos requeridos para la realización de los hitos urbanos.




Asimismo, se incorporará en la cúspide de cada hito, una reproducción en material metálico del “ARA San Juan” en homenaje a los 44 tripulantes del submarino y, especialmente, a aquellos que nacieron y/o vivieron en Punta Alta.


Instituciones intervinientes: Scouts Navales Almirante Guillermo Brown, comunidad “Caminantes Lago del Desierto”, Centro de Estudios Geográficos “Florentino Ameghino”, Veteranos de Guerra de Malvinas, familiares del ARA San Juan residentes en Punta Alta y Dirección de Turismo de la Municipalidad de Coronel Rosales.














 El proyecto fue presentado al Concejo Deliberante de Coronel Rosales para su aprobación como ordenanza.